آموزش قرآن کریم



درس اول:

#تفخیم_و_ترقیق

http://bayanbox.ir/view/4866840077867264551/%D8%AA%D9%81%D8%AE%DB%8C%D9%85-%D8%AA%D8%B1%D9%82%DB%8C%D9%82.png

✳️احکام حروف:
مبحث احکام»٬ سومین بخش کلی از علم تجوید قرآن است.
قبلاً مخارج و صفات حروف را فرا گرفتیم و اینک به بخش احکام حروف می پردازیم.

همانطور که قبلاً نیز بیان شد٬ چگونگی ترکیب حروف با یکدیگر و اتفاقاتی که در برخورد با هم دارند را احکام حروف می گویند.

#احکام_حروف

ادامه مطلب


#قاریان_هفتگانه و دهگانه

از قراء سبعه عده بسیاری نقل کرده‌اند، ولی قرآن پژوهان و قرائت‌شناسان بعدی، روایت دو تن از راویان هر قاری را که از نظر ضبط و صحت سند و طول ملازمت و آموزش نزد قاریان یا مقریان هفتگانه، دقیق‌تر و پذیرفتنی‌تر بوده است، به اصطلاح استاندارد کرده‌اند، لذا ۱۴ روایت پدید آمده است.

ادامه مطلب


#اختلاف_قرائت_ها

✅پدید آمدن لهجه و گویشها در درون هر زبان امری طبیعی و ناگزیر است و اختلاف قرائت در هر متنی، به ویژه در متون کهن پیش می‌آید. در قرآن مجید هم با وجود نهایت احتیاط و امانتداری در م و دقت، اختلاف قرائات در راه یافت، و نمی‌شد راه نیابد. و در واقع از آن زاده شد. در حیات و حضور خود پیامبر(ص) نیز گاهی تفاوت دو تلفظ نزد ایشان مطرح می‌شد و حضرت یکی یا گاه هر دو را تصویب می‌کردند و حدیث سبعة اَحرُف (اینکه قرآن ۷ وجه مقبول دارد) ناظر به همین معناست. یعنی پیامبر (ص) برای رفع عسر و حرج، و تا زمانی که قرآن همه‌گیر شود و هیچ صاحب لهجه‌ای خود را از آن یا آن را از خود بیگانه نیابد در این باب چندان سخت نمی‌گرفت، و اختلاف تلفظ‌ها را، تا حدی که مخل معنی نبود، خطیر یا خطرناک نمی‌یافت. علل عمده اختلاف قرائات چند امر بود؛ از جمله: اختلاف لهجه‌ها، نبودن اعراب و نقطه در خط عربی صدر اسلام، اجتهادات فردی صحابه و قاریان، دور بودن از عهد اول و مهد اول اسلام- مکه و مدینه، نبودن علائم سجاوندی و وقف و ابتدا و هرگونه فصل و وصلی که بعدها علم قرائت و تجوید عهده‌دار تدارک آن شد.

از اواخر قرن دوم و اوایل قرن سوم نهضت تدوین قرائات درگرفت و بسیاری از قرائت شناسان بر آن شدند که از میان انواع قرائات، صحیحترین آنها را برگزینند و ثبت کنند. نخستین کسانی که به این کار همت گماشتند هارون بن موسی (۲۰۱-۲۹۱ق) و ابو عبید قاسم بن سلّام (۱۵۷-۲۲۴ق) بودند که فرد اخیر، ۲۵ تن قاری ثقه را شناسایی و قرائات ایشان را ثبت و ضبط کرد که قاریان هفت‌گانه (قراء سبعه) از آن جمله بودند. یک قرن بعد، ابوبکر بن مجاهد (۲۴۵-۳۲۴ق) که قرآن پژوه برجسته‌ای بود، در سال ۳۲۲ق از میان قاریان بسیار، قرّاء سبعه را برکشید، که از آن پس مرجع طراز اول قرائت قرآن شناخته شدند. بعدها سه قاری بزرگ دیگر نیز بر این عده افزوده شدند (= قاریان دهگانه). البته قاریان چهارده گانه و بیست گانه هم در تاریخ علم قرائت مشهورند؛ ولی قاریان دهگانه کسانی هستند که سند روایت آنان از طریق تابعین، به تابعین و از آن طریق به صحابه، اعم از کاتب و وحی و حافظان قرآن یا دیگران، و سپس به پیامبر(ص) می‌رسد.
دانشنامه قرآن و قرآن پژوهی، ج۲، ص۱۶۳۶



درس دوم: صفات فرعی حروف

✳️تعریف صفات فرعی:

✅صفات فرعی، صفاتی هستند که از مجموعه مخرج حرف به اضافه صفات اصلی» آن حاصل می شوند.
به عبارت دیگر، صفت فرعی حرف، برآیندی از ویژگی های مختلف حرف یعنی مخرج و صفات اصلی» آن است؛ تابلوی کلی» و ویژگی نهائی» حرف محسوب می شود.

ادامه مطلب


درس اول: صفات اصلی حروف



✳️صفات حروف:

به کیفیت و چگونگی خروج حروف از مخرجشان ، صفات حروف گفته  می شود.

✅فایدۀ شناخت صفات حروف:

۱- متمایز شدن حروف هم مخرج از یکدیگر

۲- نیکوتر و کاملتر ادا نمودن حروف از مخرجشان

۳- شناخته شدن حروف قوی از حروف ضعیف ، (که این مسأله در رعایت صحیح قاعدۀ ادغام موثر خواهد بود.)

ادامه مطلب


درس پانزدهم: خلاصه و دسته بندی مخارج حروف


✳️مخرج حرف: مخرج یعنی محل خروج» و در تجوید عبارت است از:
محل خروج حرف - جایگاه تولید حرف»

باید دانست که محدوده تولید حرف» در انسان، به ۵ موضع اصلی تقسیم می شود که در این مواضع پنج گانه، مخارج حروف قرار دارد.

✳️مواضع پنج گانه دستگاه تکلم:

۱- جَوف
۲- حلق
۳- لِسان (زبان)
۴- شَفَتَین (دو لب)
۵- خَیشوم (بینی)


️مواضع پنج گانه دستگاه تکلم

ادامه مطلب


درس چهاردهم: تلفظ دو حرف هـ» و ی»


تلفظ حرف هـ

✏هاء، نام حرف بیست و هفتم از حروف الفبای عربی است.

این حرف مانند حرف هـ» فارسی از انتهای حلق (اقصی الحلق) به کمک تارهای صوتی به تلفظ درمی آید.
هنگام تلفظ حرف هـ» ٬ تارهای صوتی به صورت نیمه باز درمی آید و هوای سازنده آن با سایش از بین آن (چاکنای:فضای بین تارهای صوتی) خارج می شود.
چنانچه در این لحظه تارهای صوتی مرتعش نشوند صدای حرف هـ» تولید می شود.

ادامه مطلب


درس سیزدهم: تلفظ دو حرف ن» و و»

تلفظ حرف ن

✏نون، نام حرف بیست و پنجم از حروف الفبای عربی است.

این حرف از برخورد سرزبان به لثه دندان های پیشین بالا به تلفظ درمی آید.
هنگامی که سرزبان و لثه دندان های پیشین بالا به یکدیگر برخورد می کند تا حرف ن» را به تلفظ درآورد؛ کناره های زبان به دندان های آسیای بالا (در هر دوطرف) می چسبد و راه خروج هوا را از طریق دهان مسدود می کند و به ناچار هوای سازنده حرف ن» از حفره بینی خارج می شود. چنانچه در این لحظه تارهای صوتی نیز به ارتعاش درآید صدای حرف ن» تولید می شود.

ادامه مطلب


درس دوازدهم: تلفظ دو حرف ل» و م»

تلفظ حرف ل

✏لام، نام حرف بیست و سوم از حروف الفبای عربی است.

این حرف مانند ل» فارسی به واسطه اتصال سرزبان به لثه دندان های نیش و پیشین بالا٬ از کناره های زبان به تلفظ درمی آید.
هنگام تلفظ حرف ل» سر زبان به لثه دندان های نیش و پیشین بالا به آرامی برخورد می کند و راه عبور هوا را از این ناحیه مسدود می سازد. بنابراین مسیر خروج هوا به طرف کناره های زبان منحرف می گردد و از تنگه باریکی که بین دندان های آسیایی کوچک بالا و کناره زبان (از یک طرف و یا هر دو طرف) به وجود آمده است بدون سایش خارج می گردد و صدای حرف ل» را تولید می کند.

ادامه مطلب


درس یازدهم: تلفظ دو حرف ق» و ک»

تلفظ حرف ق

✏قاف، نام حرف بیست و یکم از حروف الفبای عربی است.

این حرف از برخورد انتهای زبان بزرگ به قسمتی از زبان کوچک (در مرز حلق و دهان قرار دارد) که مقابل آن قرار دارد ادا می شود. به طوری که هوا، پشت محل برخورد دو زبان (کوچک و بزرگ) حبس می شود و سپس بعد از لحظه ای با به ارتعاش در آوردن تارهای صوتی جریان می یابد و صدای حرف ق» تولید می شود.

مانند:

أَقْ ٬ أَقَّ               قَا ٬ قَ ٬ قًا

قِی ٬ قِ ٬ قٍ          قُو ٬ قُ ٬ قٌ

#مخارج_حروف

ادامه مطلب


#مقدمه

فایل صوتی/

بیان مطالب مهمی درباره نَفَس در تلاوت قرآن

دریافت
حجم: 6.34 مگابایت

با عرض معذرت این فایل کیفیت پایینی دارد ولی مطالب مهمی دارد

درس اول:


مقام بیات

ادامه مطلب


سؤال:

 کدام آیه از قرآن ، به آیه نجوا معروف است؟

جواب:

سوره المجادلة,  آیة ١٢ و ۱۳
یَٰٓأَیُّهَا ٱلَّذِینَ ءَامَنُوٓا۟ إِذَا نَٰجَیْتُمُ ٱلرَّسُولَ فَقَدِّمُوا۟ بَیْنَ یَدَىْ نَجْوَىٰکُمْ صَدَقَةًۭ ۚ ذَٰلِکَ خَیْرٌۭ لَّکُمْ وَأَطْهَرُ ۚ فَإِن لَّمْ تَجِدُوا۟ فَإِنَّ ٱللَّهَ غَفُورٌۭ رَّحِیمٌ. ۱۲
ءَأَشْفَقْتُمْ أَن تُقَدِّمُوا۟ بَیْنَ یَدَىْ نَجْوَىٰکُمْ صَدَقَٰتٍۢ ۚ فَإِذْ لَمْ تَفْعَلُوا۟ وَتَابَ ٱللَّهُ عَلَیْکُمْ فَأَقِیمُوا۟ ٱلصَّلَوٰةَ وَءَاتُوا۟ ٱَّکَوٰةَ وَأَطِیعُوا۟ ٱللَّهَ وَرَسُولَهُۥ ۚ وَٱللَّهُ خَبِیرٌۢ بِمَا تَعْمَلُونَ. ۱۳
ای کسانی که ایمان آورده‌اید! هنگامی که می‌خواهید با رسول خدا نجوا کنید (و سخنان درگوشی بگویید)، قبل از آن صدقه‌ای (در راه خدا) بدهید؛ این برای شما بهتر و پاکیزه‌تر است و اگر توانایی نداشته باشید، خداوند غفور و رحیم است!
آیا ترسیدید فقیر شوید که از دادن صدقات قبل از نجوا خودداری کردید؟! اکنون که این کار را نکردید و خداوند توبه شما را پذیرفت، نماز را برپا دارید و زکات را ادا کنید و خدا و پیامبرش را اطاعت نمایید و (بدانید) خداوند از آنچه انجام می‌دهید با خبر است!


✳️درس اول
آموزش صحت قرائت نماز ؛ حرف (حاء)
توسط استاد بلده

دریافت

عنوان: تجوید نماز - درس اول
حجم: 7.72 مگابایت


#تجوید_نماز
#صحت_قرائت_اذکار_نماز


سؤال:

کدام آیه به این مصراع زیر اشاره دارد ؟

از آن جا رانده، از این جا مانده.
 

جواب:
سوره الحج,  آیة ١١
وَمِنَ ٱلنَّاسِ مَن یَعْبُدُ ٱللَّهَ عَلَىٰ حَرْفٍۢ ۖ فَإِنْ أَصَابَهُۥ خَیْرٌ ٱطْمَأَنَّ بِهِۦ ۖ وَإِنْ أَصَابَتْهُ فِتْنَةٌ ٱنقَلَبَ عَلَىٰ وَجْهِهِۦ خَسِرَ ٱلدُّنْیَا وَٱلْءَاخِرَةَ ۚ ذَٰلِکَ هُوَ ٱلْخُسْرَانُ ٱلْمُبِینُ.
بعضی از مردم خدا را تنها با زبان می‌پرستند (و ایمان قلبیشان بسیار ضعیف است)؛ همین که (دنیا به آنها رو کند و نفع و) خیری به آنان برسد، حالت اطمینان پیدا می‌کنند؛ اما اگر مصیبتی برای امتحان به آنها برسد، دگرگون می‌شوند (و به کفر رومی‌آورند)! (به این ترتیب) هم دنیا را از دست داده‌اند، و هم آخرت را؛ و این همان خسران و زیان آشکار است!


دسته بندی و پیوند درس های روخوانی و تجوید جهت دسترسی سریع (جهت مشاهده هرکدام از درس ها بر روی آن کلیک کنید.)

دروس روخوانی قرآن:

مقدمه

درس اول_آشنایی با حروف

درس دوم_فتحه کوتاه و فتحه کشیده

درس سوم_کسره کوتاه و کسره کشیده

درس چهارم_ضمه کوتاه و ضمه کشیده

درس پنجم_علامت ساکن

درس ششم_علامت تشدید

درس هفتم_الف وصل(همزه وصل)

درس هشتم_تنوین

درس نهم_آشنایی با دو حرف ناخوانا

درس دهم_همراهان حرف همزه

درس یازدهم_وقف بر پایان کلمات

درس دوازدهم_حروف مقطعه در قرآن

درس سیزدهم_چگونگی تلفظ الف وصل در ابتدای خواندن

درس چهاردهم_علامت مَد ــــٓــ

دروس تجوید:

اختلاف قرائت ها

قاریان هفتگانه و دهگانه

تجوید (مخارج حروف) :

مقدمه_تجوید (مخارج حروف)

درس اول_تلفظ دو حرف ء» و ب»

درس دوم_تلفظ دو حرف ت» و ث»

درس سوم_تلفظ دو حرف ج» و ح»

درس چهارم_تلفظ دو حرف خ» و د»

درس پنجم_تلفظ دو حرف ذ» و ر»

درس ششم_تلفظ دو حرف ز» و س»

درس هفتم_تلفظ دو حرف ش» و ص»

درس هشتم_تلفظ دو حرف ض» و ط»

درس نهم_تلفظ دو حرف ظ» و ع»

درس دهم_تلفظ دو حرف غ» و ف»

درس یازدهم_تلفظ دو حرف ق» و ک»

درس دوازدهم_ تلفظ دو حرف ل» و م»

درس سیزدهم_ تلفظ دو حرف ن» و و»

درس چهاردهم_ تلفظ دو حرف هـ» و ی»

درس پانزدهم_دسته بندی مخارج حروف

تجوید (صفات حروف) :

درس اول: صفات اصلی حروف

درس دوم: صفات فرعی حروف

تجوید (احکام حروف) :

درس اول: تفخیم و ترقیق

درس دوم: احکام حرف لام و احکام حرف راء

درس سوم: احکام نون ساکن و تنوین

درس چهارم: احکام میم» ساکن

درس پنجم: احکام غنّه

درس ششم: احکام ادغام

درس هفتم: احکام سَکت در قرآن

درس هشتم: وقف و ابتداء


✳️درس دوم
آموزش صحت قرائت نماز ؛ حرف (عین)
توسط استاد بلده

دریافت
حجم: 9.9 مگابایت

#تجوید_نماز
#صحت_قرائت_اذکار_نماز


✳️درس اول
آموزش صحت قرائت نماز ؛ حرف (حاء)
توسط استاد بلده

دریافت

عنوان: تجوید نماز - درس اول
حجم: 7.72 مگابایت


#تجوید_نماز
#صحت_قرائت_اذکار_نماز


سؤال:

آیه فطرت به کدام یک از  آیات قرآن گفته می شود ؟

جواب:

سوره الروم,  آیة ٣٠
فَأَقِمْ وَجْهَکَ لِلدِّینِ حَنِیفًۭا ۚ فِطْرَتَ ٱللَّهِ ٱلَّتِى فَطَرَ ٱلنَّاسَ عَلَیْهَا ۚ لَا تَبْدِیلَ لِخَلْقِ ٱللَّهِ ۚ ذَٰلِکَ ٱلدِّینُ ٱلْقَیِّمُ وَلَٰکِنَّ أَکْثَرَ ٱلنَّاسِ لَا یَعْلَمُونَ.
پس روی خود را متوجّه آیین خالص پروردگار کن! این فطرتی است که خداوند، انسانها را بر آن آفریده؛ دگرگونی در آفرینش الهی نیست؛ این است آیین استوار؛ ولی اکثر مردم نمی‌دانند!


✳️درس سوم
آموزش صحت قرائت نماز ؛ حرف (واو)
توسط استاد بلده

دریافت
حجم: 6.08 مگابایت

#تجوید_نماز
#صحت_قرائت_اذکار_نماز


درس اول
آشنایی با حروف
توسط استاد #احمد_ابوالقاسمی                                

استاد احمد ابوالقاسمی

دریافت
حجم: 7.61 مگابایت


#روخوانی_قرآن_کریم


✳️درس چهارم
آموزش صحت قرائت نماز ؛ حرف (صاد)
توسط استاد بلده                                  

استاد  بلده


دریافت
حجم: 13.8 مگابایت

#تجوید_نماز
#صحت_قرائت_اذکار_نماز


✳️درس سوم
آموزش صحت قرائت نماز ؛ حرف (واو)
توسط استاد بلده                                  

استاد  بلده

دریافت
حجم: 6.08 مگابایت

#تجوید_نماز
#صحت_قرائت_اذکار_نماز


✳️درس دوم
آموزش صحت قرائت نماز ؛ حرف (عین)
توسط استاد بلده                                  

استاد  بلده

دریافت
حجم: 9.9 مگابایت

#تجوید_نماز
#صحت_قرائت_اذکار_نماز


✳️درس اول
آموزش صحت قرائت نماز ؛ حرف (حاء)
توسط استاد بلده                                  

استاد  بلده

دریافت

عنوان: تجوید نماز - درس اول
حجم: 7.72 مگابایت


#تجوید_نماز
#صحت_قرائت_اذکار_نماز


درس سوم
حرکت کوتاه کسره و ضمه
توسط استاد #احمد_ابوالقاسمی                                

استاد احمد ابوالقاسمی


دریافت
حجم: 11 مگابایت

#روخوانی_قرآن_کریم


✳️درس پنجم
آموزش صحت قرائت نماز ؛ حرف (طاء)
توسط استاد بلده                                  

استاد  بلده



دریافت
حجم: 6.55 مگابایت

#تجوید_نماز
#صحت_قرائت_اذکار_نماز


درس دوم
حرکت کوتاه فتحه
توسط استاد #احمد_ابوالقاسمی                                

استاد احمد ابوالقاسمی


دریافت
حجم: 7.1 مگابایت


#روخوانی_قرآن_کریم


درس اول
مباحث مطرح شده:
آداب تلاوت قرآن کریم
#طهارت  #اخلاص  #استعاذه #آغاز_تلاوت_با_نام_خدا #خواندن_قرآن_به_شیوه_ترتیل #تلاوت_ترتیل  #تحقیق  #تدویر #تحقیق
توسط استاد #مهدی_علم_خواه                                        

استاد مهدی علم خواه

دریافت
حجم: 28.2 مگابایت

تمرین درس اول
مباحث مطرح شده:
مروری بر درس های روخوانی قرآن
#حروف_مقطعه  #صداهای_کوتاه_و_کشیده #علامت_ساکن  #حروف_مشدد #حروف_تنوین_دار  #علامت_مد #حروف_ناخوانا  #اشباع #دو_حرف_ساکن_کنار_هم #خواندن_از_ابتدای_همزه_وصل #نحوه_وقف

دریافت
حجم: 15.8 مگابایت

#تجوید
#تجوید_تصویری


درس دوم
مباحث مطرح شده:
تعریف علم تجوید و ادای صحیح حرکات کوتاه
#حرکت_فتحه  #حرکت_ضمه  #حرکت_کسره 


توسط استاد #مهدی_علم_خواه                                      

استاد مهدی علم خواه

دریافت
حجم: 27.3 مگابایت

تمرین درس دوم
مباحث مطرح شده:
مثال های حرکات کوتاه
#حرکت_فتحه  #حرکت_ضمه  #حرکت_کسره 

دریافت
حجم: 6.29 مگابایت

#تجوید
#تجوید_تصویری


✳️درس ششم
آموزش صحت قرائت نماز ؛ حرف (ذال)
توسط استاد بلده                                 

استاد  بلده


دریافت
حجم: 5.35 مگابایت

#تجوید_نماز
#صحت_قرائت_اذکار_نماز


آخرین مطالب

آخرین ارسال ها

آخرین وبلاگ ها

آخرین جستجو ها